Buku Dasar-Dasar Desain Komunikasi Visual Volume 1 disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka yang mencakup empat elemen capaian pembelajaran, yaitu Profil Technopreneur, Peluang Usaha dan Pekerjaan/Profesi di Bidang Desain Komunikasi Visual; Perkembangan Teknologi di Industri dan Dunia Kerja serta Isu-isu Global pada Bidang Desain Komunikasi Visual; Teknik Dasar Proses Produksi pada Industri Desain Komunikasi Visual; serta Komputer Grafis. Buku ini dilengkapi dengan fitur-fitur sebagai berikut. · Prolog, berisi gambaran ringkas materi yang akan dibahas dalam suatu bab. · Uji Kemampuan Diri, berisi soal-soal esai yang bertujuan menguji penguasaan materi peserta didik setelah mempelajari subbab tertentu. · Aktivitas Mandiri dan Ruang Kolaborasi, berisi kegiatan diskusi, pencarian informasi, analisis kasus, atau kegiatan pengayaan yang dapat meningkatkan life skill peserta didik, baik dilakukan secara mandiri maupun kelompok. · Soal Latihan Bab, berisi soal-soal pilihan ganda dan esai di akhir bab untuk menilai penguasaan materi peserta didik. · Soal Tipe AKM, berisi soal-soal akhir bab yang menguji kemampuan berpikir/kognitif peserta didik, seperti kemampuan bernalar, melakukan analisis, membuat inferensi, dan membaca pesan/makna tersirat dari sebuah teks, dengan berpedoman pada petunjuk teknis penyusunan soal-soal AKM yang dikeluarkan pemerintah. · Proyek Mini, berisi kegiatan kolaboratif yang bersifat lintas mata pelajaran yang bertujuan mengasah satu atau lebih karakter dalam profil pelajar Pancasila dan keterampilan abad ke-21. · Profil Pelajar Pancasila, berisi salah satu atau lebih karakter unggul yang diharapkan terbentuk/terasah setelah menyelesaikan sebuah bab. Karakter unggul tersebut tidak lain merupakan salah satu atau lebih karakter yang tertuang dalam profil pelajar Pancasila (beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia; berkebinekaan global; gotong royong; mandiri; bernalar kritis; dan kreatif). · Refleksi, berisi kolom reviu hasil belajar, di dalamnya peserta didik menilai sendiri tingkat kompetensinya setelah mempelajari suatu bab.